PLANNING SEMANAL 20

Esta semana vamos a trabajar los siguientes contenidos por áreas. Os aconsejamos ir realizándolos día a día para no acumular el trabajo.

Si tenéis cualquier duda, recordad que podéis enviarnos un mail a la siguiente dirección: informacionfamilias4@gmail.com

LUNES 20
LENGUAJE	¡El grupo nominal! ¡Por fín! El otro día nos hablaron de él en un vídeo pero no entendíamos. Mira este vídeo y después abre tu libro digital en las páginas 140 y 141. Lee atentamente qué es el grupo nominal y para practicar realiza los ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7. Ver páginas 140 y 141. Soluciones páginas 140 y 141.
MATEMÁTICAS	¡VAMOS A HACER UN POCO DE REPASO! Hoy vamos a repasar fracciones y números de siete cifras. Ficha fracciones Repaso números de siete cifras Solución fracciones. Solución repaso números.
SCIENCE	You also have in Spanish/También lo tenéis en castellano. Welcome back!! Today we are going to check a little bit about photosynthesis and we are going to start "watching" this tutorial about photosynthesis/ Bienvenidos/as de nuevo! Hoy comenzaremos "viendo" este tutorial sobre la fotosíntesis a modo de repaso. Tutorial_Photosynthesis_Fotosíntesis Later, you will have to complete this mind map. It's not necessary to print, they can do in a white paper. Después deberéis completar este mapa conceptual, No es necesario imprimir, puede hacerse en una hoja en blanco. Mind map Photosynthesis Mind_map_answers
INGLÉS	Today we'll start checking the zero conditional in page 66 of the book. Hoy continuaremos repasando el "zero conditional" en la página 66 del libro. Welcome to planet Arcadia! Planet Arcadia activity Planet Arcadia. Key Answer
EUSKERA MÚSICA RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección.
VALORES	Esta es una ocasión para transformar una emergencia en una carrera de solidaridad. Es un buen momento para apelar a la responsabilidad de todos/as y contribuir con nuestra aportación y esfuerzo individual a que esta situación social mejore. Estáis demostrando muchos valores cada día y lo estáis haciendo muy bien. ¡Felicidades a todas/os!

MARTES 21
LENGUAJE	"LOS JUEGOS PARALÍMPICOS" Hoy vamos a leer un texto breve pero muy interesante. Después, responde a las preguntas y comprueba con las soluciones que lo has hecho bien. Comprensión lectora: "Los juegos paralímpicos" Solución "Los juegos paralímpicos".
MATEMÁTICAS	Seguimos con nuestro repaso, mañana haremos un pequeño"control" . Comparamos y aproximamos decimales. Recuerda que siempre que nos digan que aproximemos un número decimal a las decimas por ejemplo, nos fijaremos en ellas para ver entre qué decimas está y luego observaremos la siguiente cifra, en este caso las centésimas, para compararlas con 5 que sería la mitad. Si es igual que 5 o mayor se aproxima a la décima mayor y si es menor, se aporoximará a la menor. Si nos dicen que aproximemos a las unidades por ejemplo, nos fijamos en ellas para ver entre qué unidades está y luego en la siguiente cifra, en las décimas en este caso, para compararlas con 5 y ver si se apróxima a la mayor unidad o a la menor. Y así siempre. Puedes recordarlo leyendo la página 103 del libro digital. Después realiza las actividades. Comparación de números decimales Aproximación de números decimales Soluciones comparación y aproximación decimales.
SCIENCE	We continue checking the importance of photosynthesis. Read, listen and complete the activities. Continuamos revisando la importancia de la fotosíntesis, lee, escucha y completa las actividades. Audio & activities Audio&activities. Answer key
INGLÉS	This is the homework for the next two days you. Click in the link and read the indications! Esta va a ser la tarea para estos dos siguientes días. ¡Abre el enlace y lee las indicaciones! The student reporters. Reading Comprehension Answer key student reporters
EUSKERA MÚSICA RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección.

MIÉRCOLES 22
LENGUAJE	¿SOÑAMOS? Hoy nos toca escribir y contar un sueño que hayamos tenido. Si no recuerdas ninguno, puedes inventarlo, pero recuerda contar lo que pasaba y lo que sentías en cada momento. Expresar experiencias y sentimientos
MATEMÁTICAS	¡CONTROL DE MATEMÁTICAS! Mira bien el correo, hoy has recibido un sencillo test de matemáticas que deberás hacer tú solo. Podrán ayudarte a entender cómo debes responder las preguntas porque es el primero que hacemos pero no pueden decirte las respuestas, esas, las tendrás que buscar tú solo. ¡Ánimo, es muy sencillo, ya verás! Cuando lo termines, dale a enviar y podrás ver las respuestas y tu puntuación. ¡A POR ELLO!
SCIENCE	First of all, we'll watch this video and later I proposed a kind of "experiment" Primero de todo, ved este vídeo y después os propongo una especie de "experimento" Experiment plants
INGLÉS	This is the homework for the next two days.Click in the link and read the indications! Pages 64, 65 of the book. Esta va a ser la tarea para estos dos siguientes días. ¡Abre el enlace y lee las indicaciones! The student reporters. Reading Comprehension Answer key student reporters
EUSKERA MÚSICA RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección.

JUEVES 23
LENGUAJE	¡ORTOGRAFÍA! ¿Qué tal te fue con el listado de palabras? ¿Llegaron todas al cuarto sobre? Espero que sí, pronto volveremos a jugar con más palabras. Hoy nos toca trabajar con nuestro libro y vamos a hacer las páginas 33 y 34 de nuestro libro. Si no lo tienes en casa, puedes verlas en el enlace. Vamos a seguir trabajando con las columnas del Vocabulario 6 de la página 31 que trabajamos el otro día.Te incluyo en enlace también por si no encuentras ahora la ficha, pero ya la hicimos, solo es para ver el listado . Págna 31 del libro de ortografía. Ortografía: páginas 33 y 34. Soluciones páginas 33 y 34. Mañana haremos un pequeño "control" de lenguaje.
MATEMÁTICAS	¡LA LONGITUD! Vamos a recordar cómo medimos la distancia entre dos puntos, eso es lo que llamamos LONGITUD. Mira los dos vídeos atentamente, el primero es más sencillo pero los dos son interesantes. Despues lee la página 142 del libro digital para entenderlo mejor.Ver página 142. Cuando lo hayas entendido, realiza las actividades del enlace y comprueba con las soluciones si lo has hecho bien. Ahora nos va a venir muy bien lo que aprendimos hace ya unos meses: ¡multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros! Multiplicar y dividir por 10, 100, 1000. Actividades metros, decímetros, centímetros Solución metros, decímetros, centímetros.
SCIENCE	Today we are going read something else about the leaves of plant. Read and complete the activity. Hoy vamos a leer algo más sobre las hojas de las plantas. Lee y completa la actividad. Ready? Steady? Go! ¿Preparados/as? ¿Listos/as? Vamos! Why are plant leaves so important? Answer key: Why are plants so important?
INGLÉS	First of all, we'll start taking a look at this brief video about Laika "the astronaut dog"/ Primero de todo, comenzaremos viendo este breve vídeo sobre "Laika, la perrita astronauta" Click in the link for readind the activities for today. Space travel activities Answers: Space travel
EUSKERA MÚSICA RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección.

VIERNES 24
LENGUAJE	¡CONTROL DE LENGUAJE! Hoy, como el miércoles, toca mirar el mail para hacer un pequeño control de lenguaje. ¡Venga, hoy es más sencillo, ya sabes como funciona! Recuerda leer la actividad al final de este cuadro, es de plástica. Pero también de valores por su contenido. Te hará pensar. Puedes dedicarle todo el fin de semana.
MATEMÁTICAS	¡MATEMÁGICAS! Coge tu libro o mira en el enlace las páginas 26 y 27 y busca el camino en el laberinto. Después, encuentra las parejas escondidas. Matemágicas 26 y 27. Soluciones matemágicas 26 y 27.
SCIENCE	Today, I propose you to watch this funny video about "carnivorous plants." Hoy os propongo ver este divertido vídeo sobre las "plantas carnivoras". Now check the activity for today! Carnivorous Plant activity
INGLÉS	Let see if you remember the name of all the planets...Are you able to say at loud? So, now you'll have to write in the next activity! Our solar System activities Answers: Our Solar System
EUSKERA MÚSICA RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección.
VALORES PLÁSTICA	Educación Ambiental Hace dos días se celebraba el Día Internacional de la Madre Tierra. Si has visto estos días las noticias, ahora que estamos en nuestras casas, los animales han empezado a ocupar espacios que antes no podían ocupar. Un canguro fue visto paseando por una ciudad de Australia, una medusa nadaba por las aguas cristalinas de uno de los canales de Venecia, que antes siempre estaban sucias... Se ven imagenes insólitas y sobre todo se ha reducido mucho la contaminación del aire y del agua. Crees que cuando salgamos de nuevo a la calle, ¿seguiremos ensuciando? Creo que deberíamos reflexionar ahora que tenemos tiempo y conseguir entre todos cuidar un poco más la naturaleza. No la hemos tratado muy bien últimamente, ¿no crees? Mira las imágenes de este vídeo. Es muy triste ver cómo estamos ensuciando nuestros ríos y oceános. De toda la basura que generamos hay una que es especialmente dañina para el medio ambiente porque se queda en él muchísimo tiempo (el plástico) y aunque pasado este tiempo, parece que desaparece, siempre quedan pequeñas partículas que comen los peces y siguiendo la cadena alimentaria, nosotros también. Además muchos animales marinos quedan atrapados en esas "redes" de plástico y mueren. Mira este vídeo para que veas lo que no vemos cuando vamos a la playa... Estos vídeos salen después, uno tras otro, puedes ver los que tú quieras, son interesantes. https://www.youtube.com/watch?v=HQTUWK7CM-Y&feature=emb_rel_end https://www.youtube.com/watch?v=Yomf5pBN8dY https://www.youtube.com/watch?v=hKFV9IquMXA Si recuerdas las tres "R"s, reducir, reutilizar y reciclar, hay muchas cosas que nosotros podemos hacer. ¿Recuerdas el día de la bicicletada que no nos dieron botellas de agua en el almuerzo? En su lugar, nos ofrecieron vasos reutilizables, ¡aquello estuvo muy bien! ¿Recuerdas cuántos colegios y niños había? ¡Cuántas botellas habríamos tirado a la basura! Esa fue una buena acción: ¡Reducir el consumo de botellas de plástico! Pero hay muchas más cosas que podemos hacer. Quiero que hoy reflexiones sobre esto, y que después, imagines una situación de contaminación en el mar y la plasmes en un dibujo. Te voy a enseñar algunas imagenes originales, seguro que a ti se te ocurren ideas geniales para "denunciar" está situación en un cartel. No hace falta que escribas nada pero si quieres puedes hacerlo. Puedes utilizar los medios y materiales que tu quieras. Echa a volar tu imaginación, es libre tu dibujo, los materiales y el mensaje. Y luego, compártelo en el blog, nos gustará ver qué has imaginado y que te sugiere esta situación. Ejemplos imágenes contaminación mar