PLANNING semana 1-5 de Junio

Esta semana vamos a trabajar los siguientes contenidos por áreas. Os aconsejamos ir realizándolos día a día para no acumular el trabajo.

Si tenéis cualquier duda, recordad que podéis enviarnos un mail a la siguiente dirección: informacionfamilias4@gmail.com

LUNES 1
LENGUAJE	¡CUARTA MUESTRA DE ANIMACIÓN JAPONESA! Hoy tenemos un nuevo programa. Lee bien para enterarte del evento: cúando tendrá lugar, dónde, qué se podrá ver, a qué actividades podrías ir tú, cuánto cuesta... Programa y preguntas comprensión. Soluciones preguntas comprensión.
MATEMÁTICAS	¡CONTINUAMOS NUESTRO REPASO! Hoy vamos a recordar cómo estimábamos productos. Mira en el cuadro explicativo del libro que te adjunto en el enlace. Después, realiza las actividades y corrige con las soluciones. Explicación libro matemáticas. Actividades estimación de productos. Soluciones estimación de productos.
SCIENCE	¡Good Morning! Welcome back! We continue building our Weather Station. But, this time we are not going to make any new instrument, just taking a look at the Pamplona's weather forecast for the month of June and answer some questions. Tomorrow we'll make our own thermometer! You can take a look at the materials you will need if you want to try! Now, open the presentation and when you finish, do the activities. Let's go!!! Weather observation presentation. Pamplona's weather forecast/ June_Activity Answer key; activity pamplonas's weather... Pamplona's weather forecast_ Accuweather website
INGLÉS	Here you have the English homework for the next two days. It's the reading of pages 78 and 79 of the Student's Book. Today you have to do part 1 and tomorrow part 2 (or if you prefer you can complete both today and tomorrow you are English free!😊) Reading+ audio pages 78, 79 Student's Book. Answer key pages 78, 79 Student's Book
RELIGIÓN	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección. Leer y contestar a las preguntas en: Tarea Religión.
ALEMÁN	Aquí tenéis la tarea de Alemán para esta semana. Tarea Alemán

MARTES 2
LENGUAJE	Hoy vamos a trabajar nuestro cuadernillo punto y seguido nº8. Si lo tienes en casa, busca las páginas 16 y 17, realiza las actividades sobre la sílaba tónica y corrige con las soluciones. Si no lo tienes, aquí tienes un enlace donde puedes ver las páginas. Cuadernillo punto y seguido nº 8, páginas 16 y 17.  Soluciones páginas 16 y 17 del cuadernillo.
MATEMÁTICAS	¡HOY TOCA... POTENCIAS! Vamos a recordarlas mirando la explicación del libro y luego practicaremos con unas actividades. Cuando las realices, comprueba si las has hecho bien con las soluciones. Explicación libro matemáticas. Actividades y problemas con potencias. Soluciones actividades  y problemas con potencias.
SCIENCE	¡Good Morning! Welcome back! We continue building our Weather Station. This time, it's the turn of the thermometer! Watch the video, and later read the worksheeet.  Create your own thermometer Activity thermometer Activities if you don't create your thermometer
INGLÉS	We continue with part 2 of the reading comprehension we started yesterday. Reading+ audio pages 78, 79 Student's Book. Answer key pages 78, 79 Student's B
EUSKERA	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección. Etxeko lanak: Olentzero: Gabonetako_hizki_zopa Diccionario Elhuyar para buscar palabras online.
VALORES	¿Cómo está tu mente hoy? ¿Has dormido bien? ¿Y cómo ha ido el desayuno? Yo hoy he desayunado leyendo a Einstein. ¡Me apasiona! ¡Mira esta frase suya!  Estar abierto significa que aunque oigamos ideas contrarias a las nuestras, debemos escucharlas bien … Imagínate que un día jugando en el patio, un compañero o compañera te dice que no le apetece jugar a eso que tú tanto quieres jugar…y ¿qué haces tú? No le haces caso, pasas de él o de ella y sigues jugando con otros .. abandonas la situación Te sorprende que no quiera jugar y te interesas por él o ella…le preguntas ¿qué te pasa?... En la situación A tu mente no se ha abierto. En la situación B, sacrificas parte del tiempo de tu juego y abres tu mente porque te interesa saber qué le pasa…y escuchas sus motivos… a lo mejor tiene el ánimo bajo porque su madre le ha dicho cosas que no le han agradado por la mañana o le duele la tripa…o no ha hecho la tarea de la siguiente clase y el profesor del área le puede decir algo…. Y se abre ante ti una nueva situación que debes ayudar a resolver……” te acompaño a decirle a la profesora por si estás enfermo” “¿Qué te ha pasado con tu madre?” … Tendrás que echar mano de tu imaginación para ayudar en esa circunstancia… y después de esa experiencia, habrás perdido un tiempo pequeño de juego, pero … Tu mente no volverá a su tamaño original…   se habrá engrandecido… Comienza el martes 2 de junio de 2020 , un día importante de tu vida , “Abre tu mente” y vive todo lo que ocurre a tu alrededor.. porque si lo haces así, a la noche tu talento se habrá engrandecido... Actividad: reflexiona y piensa alguna situación en la que hayas respondido como en la respuesta A del ejemplo y busca una nueva forma de responder para esa situación. Puede ser el ejemplo que te he propuesto si te ha  sucedido o quizá algo diferente que se te ocurra. Escríbelo en tu cuaderno. Si no se te ocurre nada, puedes hacer este ejercicio otro día, cuando te suceda algo y des una mejor respuesta ahora que estás descubriendo otras posibilidades. Puedes anotar entonces, cómo la has resuelto y qué habrías hecho antes de hacer esta reflexión y abrir tu mente.

MIÉRCOLES 3
LENGUAJE	¡¡UN CHISTE ORTOGRÁFICO!!  - Papá, papá, no aprobé la tarea de ortografía en la que me ayudaste. -No te preocupes hijo mío, lo hacido, hacido está. 😆😆😆 Entra en la página del siguiente enlace y realiza las tres actividades propuestas online. En la primera debes elegir la letra correcta y escribir la palabra completa. Cuando le des a corregir, te dirá el número de aciertos, puedes repetirlo si no te ha salido muy bien. En la segunda actividad tienes que copiar una oraciones completando con las letras que faltan. Al pulsar el botón de corregir, aparecerán las oraciones escritas de manera correcta para que tú las compares con las que has escrito.  Y por último, en el tercer ejercicio, tienes que clasificar las familias de palabras. Recuerda que esto nos ayuda para saber cómo se escriben bien ortográficamente, las palabras nuevas.   Actividades ca, co, cu. Además de esto, al principio la página te propone que leas en voz alta las palabras que van a pareciendo y una actividad de diccionario en el primer ejercicio en la que tienes que relacionar unas definiciones con la palabra a la que hacen referencia. Están un poco escondidos estos ejercicios, si los ves y los quieres realizar, perfecto. Son palabras difíciles...
MATEMÁTICAS	¡DIVISIÓN EXACTA Y DIVISIÓN ENTERA! Vamos a recordar qué eran las divisiones exactas y las divisiones enteras. Seguro que te acuerdas y si no, lo recordarás en cuanto lo veas. También vamos a practicar la prueba de la división. Mira primero los cuadros explicativos del libro que puedes ver en el enlace de abajo y realiza las actividades. Explicación libro. Actividades división exacta, entera y su prueba. Soluciones división exacta, división entera y su prueba.
SCIENCE	Hoy tenéis una actividad de música.
INGLÉS	Today we continue practicing our pronuntiation with the phonics! this time sounds: -or, -ur, -ear, -ir. Phonics page 55 Student's Book Answer key phonics page 55 Student's Book
MÚSICA	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección. Aquí tenéis la tarea de Música para esta semana. Explicación tarea de Música

JUEVES 4
LENGUAJE	¡TERMINAMOS EL VOCABULARIO Nº 7!  Hoy vamos a realizar las últimas actividades con el vocabulario nº 7 de la página 37 de nuestro libro de ortografía. Te la incluyo como siempre para que puedas repasarlo. Mira bien qué columan trabaja cada ejercicio para que te resulten más fáciles las actividades. Si tienes tu libro, busca las páginas 41 y 42, si no, puedes verlas en el enlace. Cuando termines, comprueba tus respuestas con las soluciones. Página 37 libro ortografía. Páginas 41 y 42 libro ortografía. Soluciones páginas 41 y 42 .
MATEMÁTICAS	¡TRABAJAMOS DIVISIONES CON CERO EN EL COCIENTE Y OPERACIONES COMBINADAS! Recuérdalo en el libro y despues practica con las actividades del enlace. Comprueba si son correctas con las soluciones. Explicación divisiones con cero en el cociente. Explicación operaciones combinadas. Divisiones con cero en el cociente y operaciones combinadas. Soluciones.
SCIENCE	Today we are going to create our third element of the weather station...A wind vane! It will help us to know the direction of air.  Are you ready? Watch the video and follow the steps.
INGLÉS	Today we continue with some activities for improving our writing skills. Cheer up! They are easy peasy... lemon squeezy! 🍋 Writing practice activity
EUSKERA	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección. Etxeko lanak: Etxeko gelak_lotu Diccionario Elhuyar para buscar palabras online.

VIERNES 5
LENGUAJE	¡VAMOS A DELETREAR PALABRAS! Recupera los 4 sobres que preparamos para jugar a deletrear palabras con dificultad ortográfica. ¿Lo recuerdas? Te recuerdo en qué consiste: En el enlace de abajo, tienes una hoja con palabras que hemos trabajado y que a veces dudamos cómo escribir. Vas a recortar las palabras(aprovecha a observarlas mientras lo haces). Verás que están separadas por guiones para que te resulta más fácil hacerlo, ya que en alguna ocasión, vas a tener que recortar dos palabras juntas (p.ej.:ha venido). Si no puedes imprimirla, cópiala a mano en un folio. Después, coge los 4 sobres que preparaste y mete todas las palabras en el primer sobre. Ya estás preparado para jugar. Solo necesitas la ayuda de alguien para que vaya sacando las palabras de una en una y tú se las puedas deletrear. Si lo haces correctamente, esa palabra pasa al sobre 2. Si cometes un error ortográfico (incluídas mayúsculas y tildes), esa palabra se quedará en el sobre 1 y la tendrás que escribir en tu cuaderno (o folio) con letras de colores para que te fijes bien en ella y no la olvides. Además, tendrás que escribir dos oraciones con ella. Cuando te toque deletrear dos palabras que has recortado juntas pero se escriben separado, deberás decir "espacio" entre ambas. (p.ej. ha venido: h, a, espacio, v, e, n, i, d, o). ¿Lo recuerdas? ¡Venga!, pues vamos a ver que palabras tenemos hoy.... Pincha para ver la hoja con las palabras. Otro día, las retomaremos desde el sobre dos y harás lo mismo para conseguir pasarlas al sobre tres. Ese día, si te equivocas, la palabra volverá al sobre 1.
MATEMÁTICAS	¡HACER CÁLCULOS SOBRE EL RECICLAJE! Vamos a observar tres tipos de contenedores: de plástico, de vídreo y de papel y haremos cálculos exactos y aproximados con los kilos que hay en ellos. Después haremos unas actividades de repaso. Actividades cálculos sobre el reciclaje y respaso. Solución cálculos sobre el reciclaje y actividades de repaso.
SCIENCE	Today we are going to create our own rain gauge. This is the last element of our Weather Station. From now own, we'll be able to measure the different aspects. From now on, we will be able to measure the different aspects of meteorological weather and we will be able to record them in the following register chart I propose you that next week you measure all possible parameters and write them down in the chart. If you do it, you can send me by email. Online activity if you don't do the rain gauge
INGLÉS	Today we are going to check a bit of grammar. Just make a little effort more and you'll have all the weekend for resting and enjoying! Yo can do these activities online or in paper as you prefer. Remembering theory: Something, anything, nothing, etc... Activity 1 online         Activity 2 online Activities 1 and 2 in paper Answer key activities in paper
ED. FÍSICA	Mirad en el cuadro de tareas enviado en el mail de dirección. No hay tarea
PLÁSTICA